近年来，随着社会经济的发展和产业转型的加速，职业教育的作用越来越受到重视。2024年9月，加纳学生在日照职业技术学院智慧建造中心进行了建筑软件绘图练习，而值得注意的是，教育部日前公布的新一批职业教育国家在线精品课程名单，进一步印证了这一趋势的深远影响。这914门经过层层遴选的课程，其中超过60%与先进制造业和战略性新兴产业密切相关，强调了职业教育紧扣时代脉搏这一重要性。

　　面对职业教育的快速发展，选择合适的精品课程至关重要。例如，包头职业技术学院的“焊接机器人操作基础”课程，正是应对当前装备制造企业对技能人才的迫切需求，培养学生的机器人编程与焊接等能力。而在江苏食品药品职业技术学院，manbetx万博网址“面包生产技术”课程则因应了人们对生活品质的追求，全面提升了课程内容的丰富度与实用性。这种课程的更新换代，不但满足了企业对高素质技术技能人才的迫切需求，也为学生提供了更为广阔的学习及就业机会。

　　通过此次课程遴选，专家们纷纷表示这是职业教育数字化转型的重要成果，尤其是北京教育科学研究院信息中心副主任唐亮指出，数字资源的大规模集成与共享，使得优质课程得以被更广泛的学习者接受。宁波职业技术学院的“高聚物生产技术”线上精品课程便是这一理念的鲜活案例，其在线教学吸引了来自各地的学生，实现了优质教育资源的共享。

　　然而，职业教育不仅限于国内的培训与培养。根据本次遴选的数据显示，其中有近60门课程已在国（境）外得到应用，培养了众多技能人才。广州铁路职业技术学院的电气工程课程在埃及铁路项目中积极发挥了重要作用，这反映了职业教育服务于国际经济合作的潜力。

　　在课程建设中，业内专家和优秀教师的结合同样重要。职业院校与企业之间的深度合作成为提升教育质量的关键。全国劳动模范及电力领域专家孙亮为淄博职业学院的“工厂供配电技术”课程贡献了自己的行业经验，而工艺美术方面的专家所主持的“苏扇工艺与鉴赏”课程，将传统工艺与现代教学相结合，为学生打开了一扇通向未来的门。

　　未来，各级职业院校应继续发挥优势，利用国家职业教育智慧教育平台的资源，将AI技术与教育深度融合，推动课程的个性化，力求实现精准化的人才培养。通过精心挑选和开展精品课程，同时与时俱进地更新课程内容，职业教育才可为社会培养出更多适应新时代发展的“工匠”人才。返回搜狐，查看更多