近年来，科学教育在我国中小学教育中的地位日益提升。重庆作为中西部地区的重要城市，如何在教育双减中做好科学教育的加法？近日，记者深入我市多所中小学，探访科学教育的现状与未来发展方向。

　　记者在调查中发现，目前我市中小学科学教育课程设置呈现出多样化趋势。manbetx万博平台以鲁能巴蜀中学为例，学校新开设了未来创想家工坊、人工智能探索与实践之旅等5堂科学课，并成立了12个科学社团或兴趣小组，学生可以根据自己的兴趣自主选择课程。江北区华新实验小学副校长吴景华介绍，学校在原有基础上增加了科创拓展实验课程，涉及编程、机器人、无人机等多个前沿领域。

　　在课程设置上，西南大学附属中学为学生提供了近80门科学教育选修课程，涵盖3D打印与桥梁设计、遇见AI等主题。博雅小学更是将科学教育纳入基础必修课程，每周安排2课时，并设置了拓展必修和拓展选修两大类课程，满足学生个性化发展需求。

　　然而，manbetx万博平台科学教育的发展并非一帆风顺。不少学校面临着科学教师数量不足、资源匮乏等问题。manbetx万博平台大学城某小学的一位科学教师表示，学校对科学教育规划不足，外部资源缺乏，导致教师在教学中感到束手束脚。北碚区一所小学的科学副校长也提到，学生数量庞大，科学教育专用场地和专职教师数量难以满足需求。

　　针对这些问题，我市各中小学纷纷探索解决方案。西南大学附属中学重新规划设计了科学教育文化长廊和科学馆的学科走廊，增加了全息投影、手势识别推箱子等12套AI互动探索设备，引导学生主动思考，探索科技背后的原理。渝中区的重庆二十九中则创新打造了蚂蚁梦工场校园众创空间和耕读园生态实践基地，为学生提供实践探索的平台。

　　在师资方面，永川区教委与重庆文理学院协作，聘请该校的12名博士作为区中小学的科学副校长，重庆文理学院师范学院小学教育系主任金松丽便是其中之一。她帮助萱花中学制订了教育科研的五年行动计划，深受好评。西南大学附属小学则借助西南大学科普基地资源，每年邀请专家教授走进校园，为学生做科普讲座。

　　未来，我市中小学科学教育将围绕教学质量、资源整合、改革创新下功夫。市教委相关负责人表示，下一步将优化科学课程体系，提升教师科学素养，创新科学教学方式，推动基础研究人才和拔尖创新人才的早发现、早培养。同时，利用数字化手段为薄弱地区科学教育赋能，让学生乘数字化快车奔向科学殿堂。

　　科学教育不仅是知识的传授，更是创新思维的培养。重庆中小学科学教育的探索与实践，为全国科学教育发展提供了有益借鉴。如何让科学教育进一步发挥培养创新人才的作用？让我们共同期待重庆中小学科学教育的更多精彩篇章。

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