在广西钦州市，春季学期开学第一天，外国语学校九年级的课堂里传来了阵阵欢声笑语。心理教师白静通过“新年大吉”互动游戏开启了《新学期 心动力》主题课程，引导学生们运用“SWTC”情绪调节法，积极面对生活中的种种挑战。这堂别具一格的“开学第一课”，正是钦州市深化心理健康教育改革的生动体现。

　　近年来，钦州市坚定不移以“全员参与、全程覆盖、全方位守护”为目标，全力推进心理健康教育的改革，建设起由政府主导、学校实施、家庭参与及社会支持构建的协同机制，为70万中小学生的健康成长提供了有力保障。

　　创新课程，守住心理健康教育“主阵地”。在这座城市，许多学生经历了从“自卑”到“自信”的蜕变。九年级学生李厚标就是一个成功的例子，曾因肥胖而感到自卑，经过心理教师的鼓励，他不仅减掉了30斤，还成为了班级的体育委员。钦州重视心理健康教育的重要载体，以课程为基础不断推进心理健康教育的创新改革。

　　根据钦州市教育发展研究中心副主任徐东的介绍，各县区和学校结合学生的发展特点，设计适合不同年龄段的课程内容，通过心理健康课、专题讲座、班会及团体辅导等形式，教授自我认识、情绪管理和压力应对等模块。manbetx万博注册同时，心理健康教育也与体育、健康课程等学科有机结合，旨在让心理健康教育融入学生的日常学习中。

　　与此同时，钦州市共有5481名专兼职心理健康教师，其中有198名持有国家二、三级心理咨询师资格，406人获取了中国科学院的心理咨询师基础培训认证。全市学校心理辅导室的配备率达到100%，并确保每个班级每学期都有不少于9课时的心理健康教育课程。这样的成绩是钦州市教育系统不断提升心理健康教师专业素养的努力成果。manbetx万博注册

　　对此，钦州市坚持定期为心理健康教师提供专业培训，提升其心理咨询和危机干预能力。同时，依托心理健康名师工作室，积极开展教研活动和经验分享，为心理健康教育的师资力量注入新鲜血液。

　　家庭也在心理健康教育中扮演着重要角色，钦州市建立了多种家校合作机制，组织家庭教育讲座，帮助家长掌握科学的心理教育方法。市内已培养出68名市级家庭教育指导员和近500名县级家庭教育指导者，使得心理健康教育在家庭中得以延续。

　　为确保学生能够及时得到心理健康支持，钦州市建立了常态化的心理健康排查机制。在每学期开学初及考试前，各校通过心理测评系统及日常观察对学生进行心理监测，对有心理问题的学生及时进行转介和跟踪辅导，真正落实“早发现、早干预”的理念。

　　展望未来，钦州市将继续深化心理健康教育工作，努力构建出更具特色和成效的心理健康教育模式，为每一位学生的健康成长提供坚实的后盾。返回搜狐，查看更多